Triangle

Lideratge en Valors a les organitzacions de salut i social

Títol d’expert universitari

Objectius del programa

  1.  Comprendre els fonaments del lideratge basat en valors i identificar els valors personals i la seva influència en el lideratge.
  2. Desenvolupar la connexió entre la missió organitzativa i el propòsit
    individual.
  3. Explorar com els valors personals poden guiar el comportament
    exemplar dels líders.
  4. Reconèixer la importància de l’exemplaritat i la cura dels altres
    en el lideratge efectiu.
  5. Desenvolupar habilitats per facilitar la comunicació i la connexió entre membres de l’equip.
  6. Aplicar els coneixements adquirits al llarg del curs en un projecte pràctic.
  7. Demostrar la capacitat de liderar un projecte des de la concepció fins a la implementació, integrant els valors i habilitats apreses.

Continguts

p

Mòdul 1. Introducció al lideratge en valors

  1. Els 8 reptes essencials de les organitzacions en el marc de complexitat i canvi actual
  2. Marc conceptual de la Càtedra de Lideratge en Valors
  3. Les qualitats del lideratge de Pep Guardiola i Manel Estiarte
  4. Els valors corporatius en les organitzacions de salut i social avui
  5. El model de lideratge en valors a les organitzacions de salut i social
  6. Una mirada internacional al lideratge en valors a les organitzacions de salut: perspectives i evolució
  7. El valor diferencial i la importància del lideratge en valors al sector salut i social

Mòdul 2. Quan la missió es troba amb el propòsit

  1. Del marc institucional a l’acció diària: lideratge en valors i desenvolupament competencial
  2. Construcció del perfil competencial dels professionals en entorns de salut i social. Traduir valors en competències i aquestes en comportaments observables
  3. Metodologies qualitatives per identificar reptes i oportunitats dels lideratges actuals
  4. Transformacions i macrotendències de canvi a nivell global: globalització, digitalització, automatització, canvis demogràfics, canvi climàtic, sostenibilitat, etc.
  5. Situacions globals socials i econòmiques: immigració, desigualtats, envelliment de la població, economia col·laborativa i circular, etc.
  6. Evolució social cap a la diversitat, igualtat, inclusivitat, justícia social, drets humans, sexualitat, identitat

Mòdul 3. El lideratge exemplar des dels valors personals

  1. Respectar els estàndards professionals i els codis de conducta ètics
  2. Mantenir la integritat personal
  3. Consideracions ètiques en la presa de decisions sota pressió
  4. Gestió de dilemes i conflictes ètics en el lideratge
  5. Equilibri entre els valors personals amb els valors i les expectatives organitzatives
  6. Lideratge ètic i en valors, cap a la governança, la gestió clínica i sanitària dels equips i organitzacions, i cap
    a l’impacte positiu a la societat
  7. Lideratge compassiu com a estil on es prioritza el benestar emocional dels professionals

Mòdul 4. El valor de posar els altres primer

  1. Aprofundir en l’autoconeixement i l’autogestió des del lideratge
  2. Estratègies per adaptar i connectar amb d’altres persones
  3. Seguretat psicològica en els equips d’alt rendiment
  4. Desenvolupar l’empatia, l’assertivitat i l’escolta activa com a elements comunicatius essencials
  5. Potenciar les habilitats relacionals per a una interacció efectiva amb els altres
  6. Integrar les perspectives i preferències dels altres en els processos de presa de decisions
  7. Pensament crític. Habilitats bàsiques

Mòdul 5. Cultura col·laborativa i d'equip

  1. Què és la cultura col·laborativa: valors, creences i pràctiques que fomenten el treball conjunt
  2. Responsabilitats en equips col·laboratius: com la claredat en els rols evita duplicitats i millora els resultats
  3. Models de decisió: el foment de la diversitat d’opinions
  4. Gestió eficient d’equips de treball: equips d’alt rendiment i desenvolupament de talent
  5. Construir i mantenir una cultura d’integritat, confiança i benestar
  6. Prevenció i gestió del conflicte en els equips de treball: el conflicte com a oportunitat i estratègies de resolució de manera constructiva

Mòdul 6. Transformació organitzativa i impacte positiu en la societat

  1. Noves habilitats, rols i mentalitats en l’equip: curiositat, adaptabilitat, aprendibilitat
  2. Estratègies de gestió del canvi per implementar innovacions, tecnologia i millores de processos mantenint els estàndards ètics
  3. Creativitat, design thinking, innovació en salut i social, redisseny de processos
  4. Intel·ligència artificial i transformació digital
  5. Bones pràctiques clíniques de valor, salut personalitzada
  6. Salut planetària. Promoure la salut respectant els límits dels sistemes naturals del planeta
  7. El lideratge indígena: la presa de decisions col·lectives i la participació comunitària

Mòdul 7. Habilitats facilitadores, connectors i activadors de l'aprenentatge i els valors en el lideratge

  1. Exploració dels significats de l’aprenentatge en contextos organitzatius des d’una perspectiva
    de canvi personal, col·lectiu i cultural
  2. Lideratge basat en l’aprenentatge: creació d’entorns segurs, coherència entre valors i comportaments, i l’exemple com a motor de transformació
  3. Desenvolupament d’habilitats facilitadores per promoure converses reflexives, gestionar la complexitat i acompanyar processos de desenvolupament
  4. Connexió de persones, propòsits i sabers mitjançant la construcció de xarxes de confiança, aprenentatge
    col·laboratiu i vincles significatius
  5. Visibilització de l’aprenentatge en la cultura organitzativa mitjançant símbols, sistemes i rituals que reforcen la identitat compartida

Mòdul 8. Treball final i/o projecte d'aplicació

  1. Impulsar el lideratge en valors en el conjunt de la organització on es treballa: aflorar el valor dels
    valors en el sí de la organització, impulsar referents interns, incorporar els valors en el dia a dia, formar
    apersones de la institució, etc.
  2. Impulsar iniciatives de lideratge que impactin en la societat. Incorporar el lideratge en valors en projectes de canvi i transformació que s’estiguin duent a terme per impactar de manera positiva en la societat.
  3. D’altres iniciatives i projectes que siguin proposats per les persones participants, i que incorporin la dimensió dels valors com element diferenciador i singularitat.